Korzystamy z plików cookies i umożliwiamy zamieszczanie ich osobom trzecim. Pliki cookie pozwalają na poznanie twoich preferencji na podstawie zachowań w serwisie. Uznajemy, że jeżeli kontynuujesz korzystanie z serwisu, wyrażasz na to zgodę. Poznaj szczegóły i możliwości zmiany ustawień w Polityce Cookies
Studia Podyplomowe – edukacja muzealna. Wspólna inicjatywa Uniwersytetu Marii Curie-Skłodowskiej w Lublinie i Muzeum Pałacu Króla Jana III w Wilanowie.
Studia podyplomowe z zakresu edukacji muzealnej realizowane w ramach ścisłej współpracy z Muzeum Pałacu Króla Jana III w Wilanowie skierowane są do pracowników merytorycznych instytucji muzealnych, głównie osób zajmujących się edukacją oraz do kandydatów do pracy na stanowisku „edukator muzealny”. Studia mają charakter dokształcający, ich celem studiów jest aktualizacja i pogłębianie wiedzy oraz rozwój kwalifikacji zawodowych w oparciu o najnowsze osiągnięcia z zakresu edukacji muzealnej.
Program studiów obejmuje 172 godziny zajęć, w tym 50 godzin wykładów, 118 godzin ćwiczeń i konwersatoriów oraz 4 godziny poświęcone na seminarium dyplomowe. Zajęcia prowadzą nauczyciele akademiccy Uniwersytetu Marii Curie-Skłodowskiej w Lublinie, Uniwersytetu Jagiellońskiego, Uniwersytetu Śląskiego w Katowicach, Akademii Sztuk Pięknych w Warszawie, Uniwersytetu Artystycznego w Poznaniu, oraz liczne grono praktyków – muzealników, pracujących na co dzień w Muzeum Pałacu Króla Jana III w Wilanowie.
Przedmioty prowadzone w ramach studiów:
Historia muzeów jako ośrodków edukacji i nauki
Muzeum jako instytucja edukacyjna
Prawne aspekty działalności edukacyjnej muzeum
Ekonomiczne aspekty działalności edukacyjnej muzeum
Podstawy dydaktyki – nauczanie w muzeum
Teoria percepcji i neuroestetyka w edukacji muzealnej
Uczeń i nauczyciel w muzeum
Aksjologiczne aspekty edukacji muzealnej
Publiczność muzealna – badania i ewaluacja
Komunikacja z publicznością – aspekty kulturowe
Komunikacja niewerbalna z publicznością
Edukacja muzealna w turystyce kulturowej
Edukator muzealny – etyka zawodowa
Teoretyczne aspekty wystawiennictwa muzealnego
Projektowanie i organizacja wystaw – aspekty edukacyjne
Organizacja działalności edukacyjnej muzeum
Edukacja muzealna w praktyce – studium przypadku
Warsztat edukatora muzealnego I
Warsztat edukatora muzealnego II
Technologie cyfrowe w edukacji muzealnej
Edukacja osób niepełnosprawnych w muzeum
Promocja działalności edukacyjnej muzeum
Kadra edukacyjna w muzeum – perspektywy rozwoju zawodowego
0 KOMENTARZY